一. 教学内容：
解析几何中的范围问题
二. 教学重、难点：
1. 重点：
确定某个变量的范围，使得问题中给出的几何图形具有某种几何性质，或满足某种数量，位置关系。
2. 难点：
建立含有参变量的函数关系式或不等式。
【典型例题】
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