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高中语文编辑
2010高考语文二轮专题复习学案系列:散文阅读
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  • 资源类别教案
    资源子类不限
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区未分类
  • 文件大小158 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2009/12/21 11:17:45
    下载统计今日0 总计175
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资源简介

 

阅读散文应注意以下几点:
  一、依据散文的文体特征,深思散文的“形”“神”关系,理清散文的行文思路。

散文文体的最大特点就是“形散神聚”。只有真正的认识并很好的理解了散文的这一特征,才有可能真正做好散文阅读。很多应试者觉得散文抽象,读后往往不知所云,做起来又常常无从下手,其主要原因就是没有从文体特征人手。例如1998年高考散文阅读《报秋》,无论是当时的考生还是现在备考的学生,做起来都感觉到有一定的难度。但是,只要我们认真分析文章,弄清所写事物、事情之间的关系,就不难看出文章描写的主要对象是玉簪花,其主旨是从玉簪花极强的生命力和芳香的气味中得到启示,体味到一种悠然自得、面对现实的人生态度。

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