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高中历史编辑
【解析版】2014年高考历史冲刺第04讲 人文主义精神的起源与发展(世界史)(模拟练习)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1121 K
    上传用户jxzywjxzyw
  • 更新时间2014/2/28 19:26:27
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

一、选择题(每题3分,共60分)
1.柏拉图说“人是一种文明的动物,然而他需要适当的教育,或教育的不好,他就是最野蛮的动物” “每个人必须在国家里执行一种最适合他天性的职务”。据此你认为柏拉图
①肯定、重视人的价值 ②赞同雅典直接民主制度
③鼓励人们独立理性思考 ④重视教育,以挽救颓废的城邦制度
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
2.“要触犯当时的社会制度,就必须从制度上剥去那一层神圣外衣。”为此,西欧掀起了
A.文艺复兴运动 B.宗教改革运动
C.启蒙运动 D.工人运动
3.“生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。夫曰共举之,则非君择民,而民择君也……夫曰共举之,则且必可共废之。”下列
哪一思想家的思想与此观点最为相似
A.洛克 B.卢梭 C.孟德斯鸠 D.伏尔泰

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