用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 语文试题
高中语文编辑
语文:同步练习题 2.0获得教养的途径(苏教版必修1)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小580 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/2/20 14:13:03
    下载统计今日0 总计8
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
文本10 获得教养的途径
                                 ——怎样成为一个有教养的人
一、语言积累
1.下列各项中,有两个错别字的一项是                                                                 (  )
A.幻象 凤魔 时候 视而不见
B.消谴 戕害 慰籍 望洋兴叹
C.恢弘 班斓 共鸣 举一反三
D.痴迷 闲瑕 时髦 气象万千
2.依次填入下列句中横线处的词语,恰当的一项是                                               (  )
①真正的教养一如真正的体育,既是完成又是激励,随处都可到达终点却从不停歇,永远都在半道上,都在与宇宙________,生存于永恒之中。
②如果说,十六届三中全会提出的科学发展观是2003年的改革进军号的最强音的话,那么,2010年的最强音,就应该是四中全会提出的构建________社会了。
③有________的人不会在别人需要宁静时旁若无人地喧哗。
A.共鸣 和谐 修养                                   B.共振 协调 教养
C.共鸣 协调 修养                                    D.共振 和谐 教养
3.下列句子中,标点使用有误的一项是                                                                 (  )
  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册