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高中历史编辑
2014届高考历史高考题型特色专练:题型三 历史概念型选择题 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小615 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/1/25 17:22:50
    下载统计今日0 总计30
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资源简介
1.(2013·温州十校模拟)宋人文集中有“处科学之兴,世为士者往往困于一日之            程文,甚至于老死而或不遇”之句,其中的“科学”一词与何种选官制度相    关?(  )。
A.世官制                          B.察举制
C.九品中正制                      D.科举制
解析 本题考查中国古代选官制度——科举制的理解。世官制盛行于奴隶社    会;察举制是汉代的选官制度;九品中正制是魏晋时期的选官制度,宋朝时       这三项制度均已不存在,故当时       盛行科举制,所以D项正确。
答案 D
2.(2013·济宁一模)某历史著作中有如下的描述,其中被 遮盖的应是(  )。
A.兵部                          B.枢密院
C.内阁                          D.军机处
解析 本题考查对枢密院的理解。本题易根据题干中的“唐末”、“唐朝前    半期”、“军事组织”等信息而错选A项,实际上本题不是考查唐代政治制       度,注意“类似”信息。枢密院分割宰相权力,掌握调兵权,而将军掌握统    兵权,两者相互制约,加强中央集权,故B项正确。C项是明代的咨议机构,    不是一个军事组织。军机处是皇帝的咨议机构,排除D项。
答案 B
3.(2013·台州模拟)斯塔夫里阿诺斯提出:“促成中国文明的内聚性的最重要因            素,也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”这       里的“儒家学说的道德准则”主要是指(  )。
A.为政以德                     B.君权神授
C.三纲五常                    D.民贵君轻
解析 本题考查对三纲五常的理解。“三纲五常”为封建社会的阶级统治和    等级秩序的神圣性和合理性提供辩护, 成为中国封建专制主义统治的基本           理论,为历代封建统治阶级所维护和提倡,也是“儒家学说的道德准则”,    故C项符合题意。A、D两项说的是统治者的从政标准和理念,B项说的是        君主权力的来源,均不符合题意。
答案 C
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