12 东方和西方的科学
1．认识东西方文化、科学交融的重大意义，能够正确处理好东方科学和西方科学的关系。
2．分析文章的写作思路，品味本文极富逻辑性和严密性的语言特色。
3．学习本文巧设疑问、发人深思的写作手法，并能运用这一手法进行片段习作。
1．连线作者
乔治·萨顿（1884—1956），美国科学家。著有《科学史导论》等。他为创立科学史学科作出了奠基性的贡献，因而被人们称为“科学史之父”。
2．探寻背景
18世纪以来，随着西方工业文明的迅猛发展，西方科技优势日益明显，东方文明在科技和物质文化上逐渐地落后于西方。在这种形势下，许多西方人甚至科学界产生了一股轻视东方文明的思潮，认为东方科学是落后的，没有什么借鉴意义，作者针对这一偏见，专门写了这篇文章给予批驳。作者站在漫长的人类科学发展史的高度上，客观地指出这股思潮是极其有害的，不利于科学本身的发展。
1．识字注音
（1）重点字
覆辙（fù） 憎恨（zēng） 瞬间（shùn）
