想北平
问题导学
1．作者主要是从哪个方面来表现北平的？他笔下的北平具有怎样的特点？
2．作者对北平“想”和“爱”的内涵是什么？
3．像北平这样历史悠久的大都市，可写的地方很多，老舍却为什么把笔伸向普通北平人的院子、墙根，选择那些平常的花、菜、水果来写呢？这样是不是显得小气了一点？
4．作者反复说对北平的爱“说不出”，你认为说出来了吗？为什么？
自主探究
有人说，《想北平》中如果增添一两处人物描写会更好，你认为呢？
文法导析
1．对比鲜明。
为了突出建筑布局和谐、贴近自然的特点，作者说：巴黎太热闹、太刺激——北平安静（像小儿安睡在摇篮里）；巴黎的布置还差点儿——北平匀调得多；伦敦有冒烟的工厂，美国的橘子包着纸——北平的玉李 “带霜儿”。总之，北平更贴近自然。
2．善用比喻。
老舍的比喻，喻体多采用人们日常生 活中常见常说的事物，具体形象、鲜明生动。在《想北平》中，以爱母亲比喻爱北平，使人们借助这种普遍感受来理解作者对北平的情感。又如“我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱”也是如此。总之，老舍的比喻，精彩恰当，不但能够紧紧抓住本体事物的特征，而且注重喻体的具体性和形象性，因而大大增强了语言的表现力和艺术感染力。
3．语言质朴，通俗易懂。
（1）用语口语化。例如，“差点儿”“挤得慌”“带霜儿的玉李”等，这些口语化的词语使文章亲切自然，充满乡土气 息。
