用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试卷 >> 生物试卷
高中生物编辑
【解析版】2014届高考生物备考浓缩卷福建卷02(第01期)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1133 K
    上传用户jxzywjxzyw
  • 更新时间2014/1/21 15:01:15
    下载统计今日0 总计9
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题(共30,每小题6。每小题只有一个正确答案)
1.(浙江省天台育青中学 2014届高三阶段考试生物试题 )有关细胞生命历程中各种现象的叙述,正确的是
A.细胞核在有丝分裂全过程中都发生转录,仅间期进行DNA复制
B.在不断增长的癌组织中,癌细胞内DNA量始终保持不变
C.随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所减小
D. 细胞的衰老受基因的控制,细胞凋亡则不受基因控制
2. (攀枝花市第十五中学2014届高三第一次统一检测 )生物学的研究离不开科学的方法,下列研究成果与运用的主要方法不相符的是
A.孟德尔遗传定律的揭示运用了假说-演绎法
B.摩尔根证明基因在染色体上运用了模型建构法
C.萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法
D.鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧气来自于水运用了同位素标记法
【答案】B
3. (广东省揭阳一中、潮州金山中学2014届高三上学期期中生物试卷 )下列关于变异与育种的叙述中,正确的是
A.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株
B.人工诱导多倍体方法很多,目前最常用最有效的方法是低温处理植物分生组织细胞
C.诱变育种可以按人为需要在短时间内获得优良的变异
D.染色体结构发生变异则染色体上基因的数目或排列顺序会发生改变
4. (浙江台州中学2014届第一学期第一次统练试题 )下列关于内环境和稳态的叙述正确的是
A.葡萄糖、胰高血糖素、O2、血红蛋白等均属于内环境的成分
B.马拉松运动员在长跑时,肝糖元可分解为葡萄糖以维持血糖平衡
C.人体血浆中的蛋白质含量对血浆渗透压没有影响
D.参加短跑等剧烈运动的人,体内会产生大量的乳酸,导致血浆pH发生较大变化
【答案】B
5. (山东省郓城一中2014届高三上学期第二次月考生物试题 )将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况。下列推断正确的是( )
A.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2
B.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1
C.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂
D.若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂
正确。若子细胞中的染色体都含32P,可能是有丝分裂,也可能是减数分裂,故C错。若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行有丝分裂,故D错。
考点:本题考查有丝分裂和减数分裂相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、非选择题(共50分)
26(14分).(广东省揭阳一中、潮州金山中学2014届高三上学期期中生物试卷)某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题:

(1)若在12h时突然补充光照,叶绿体内C3含量变化是 。
(2)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是 h时,前24小时比后24小时的平均光照强度是 。
(3)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将 (填“上移”、“下移”或“不变”),原因是 。
(4)另一研究小组的成员想要探究叶片中光合产物的积累是否会抑制光合作用,以下是他们的实验设计思路:在其他实验条件适宜的情况下,对植物部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 叶片的光合产物含量和光合速率,与对照组植株的叶片相比,若检测结果 ,则说明叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。
【答案】(每格2分)(1) 下降 (2)36 弱(3)上移 植物对绿光吸收很少,光合作用减弱,呼吸作用不变,实验过程中从温室吸收的 总量将减少(4)未遮光 光合产物含量下降,光合速率上升
【解析】

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册