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高中地理编辑
地理:学案 第2单元 单元活动 气候类型的判读(鲁教版必修1)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小844 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2013/12/19 11:04:08
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
单元活动 气候类型的判读
【学习目标】
1、理解影响气候的主要因素;结合实例能分析判断气候类型。
2、掌握判断气候类型的一般步骤和方法:“以温定带,以水定型”
【重难点】
掌握判断气候类型的一般步骤和方法:“以温定带,以水定型”
 
课中案
要求:
1.在预习的基础上,梳理总结理解影响气候的主要因素并结合实例能分析判断气候类型。
2.力争自己解决,解决不了的问题,讨论探究解决。
3.分析个人不足,找准对策,以利提高。
探究点一 理解影响气候的主要因素
【探究材料】阅读世界主要气候类型图,回答问题。
1.非洲赤道地区东部是什么气候类型?为什么?
 
 2.除了赤道地区,还有哪些地区有热带雨林气候?其成因是什么?
  
3.北回归线附近大多是沙漠,为什么在我国却成为“回归荒漠带上的绿洲”?
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