教案 子集、全集、补集（二）
教学目标：了解全集的意义，理解补集的概念，能利用Venn图表达集合间的关系；渗透相对的观点.
教学重点：补集的概念.
教学难点：补集的有关运算.
课 型：新授课
教学手段：发现式教学法，通过引入实例，进而对实例的分析，发现寻找其一般结果，归纳其普遍规律.
教学过程：
一、创设情境
1．复习引入：两个集合之间的关系
（1）子集：若任意 ，则
有两种可能情形：①A是B的一部分（真子集）；②A与B是同一集合（相等）
当集合A不包含于集合B，或集合B不包含集合A时，则记作A B或B A
（2）集合相等：若 ， ，则A=B
（3）空集是任何集合的子集， A；空集是任何非空集合的真子集，若A≠ ，则
