2014高考语文复习课件 第2编第4章 文言文阅读
《考试大纲》对文言文阅读的总体要求:阅读浅易的文言文。其中“浅易”的程度具体到高中阶段,大致可以用以下标准衡量:1.文章运用的词汇主要是文言文中的常用词和次常用词,非常用词较少;2.文章采用的句式也是常用句式,如判断句、被动句、宾语前置、省略句及一般的词类活用等;3.文章体裁不是专门学术著作;4.选文多为典范文言文。
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