苏轼
教学目标：
1了解苏轼，学习重要的文言文实词和虚词
2提高对大自然的感悟力，并用美的形式表达出来
教学重点：
了解掌握重要的文言实词和虚词
教学过程：
一、简介作者
二、整体感知
本文描写了月夜的美好景色和泛舟大江饮酒赋诗的舒畅心情，然后通过客人的洞箫吹奏极其幽怨的声调，引起主客之间的一场问答，文章的重点便转移到关于人生态度问题的论辩上。文中流露出一些消极情绪，同时也反映了一种豁达乐观的精神。含而不露，意在言外，深沉的感情融于景物描写之中，满腔的悲愤寄寓在旷达的风貌之下。这就是它成为名篇的原因之一。
三、研读全文
全文共五段。
