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高中政治编辑
【备战2014】高考政治 历届考生最关注的十大考点 生活与哲学
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小357 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/26 10:37:04
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资源简介
生活与哲学
一、哲学 基本知识:
         含义:关于世界观的学说。产生:源于人们对实践的追问和对世界的思考。
         与世界观、方法论、具体科学的关系:p7-9
                                         思维和存在何者为第一性
     基本问题:思维与存在的关系问题 (划分唯物主义唯心主义的唯一标准)
                                          思维和存在有没有同一性
                                          (划分可知论、不可知论)
                                古代朴素唯物主义
哲学                唯物主义    近代形而上学唯物主义
         基本派别                马克思主义哲学:产生基础、基本特征、中国化的理论成果
                                               (三大基础)(三个统一)(四大成果)
                    唯心主义:主观唯心主义和客观唯心主义
                对生活:p6
         作用:对社会:p17
 
二、唯物论
 
         含义:不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。唯一特性:客观实在性
         世界物质性统 一性原理:自然界的本质、人类社会本质都是物质的。
                    含义:宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
         根本属性   与物质的关系:运动是物质的根本属性和存在方式,物质是运动的承担者
物质     ——运动   与静止的关系:统一的,运动是无条件的绝对的永恒的,静止是相对的有条件的暂时的。静止是运动的特殊状态。 
                    规律的含义:事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
        物质运 动的 规律是客观的:不以人的意志为转移。不能被创造,被消灭,不可违抗。
规律      规律是普遍的:自然界、人类社会、思维都有规律。
                    按规律办事:遵循规律而不能违背规律,在认识把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
 
                     是物质世界长期发展的产物
                                     人脑是意识活动的物质器官,产生意识的生理基础
        意识的本质   是人脑的机能: 意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动
意识                                   实现的
                     是客观存在的反映:意识的内容是客观存在,形式是主观的
                                             意识活动有目的性、计划性
                     人能够能动地认识世界            
        意识的作用                          意识活动有主动创造性、自觉选择性
       (能动作用) 人能够能动地    意识对改造客观世界有指导作用
                        改造世界
                                     意识对人体生理活动具有调节和控制作用
一切从实际出发,实事求是(方法论):是什么?为什么 ?怎么样?(p41)
 
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