3.8.1《国家财政》导学案第一课时
【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟）
1、通过比较分析法，理解财政、国家预算、国家决算、财政收支平衡、财政盈余、财政赤字等概念。
2、通过小组讨论、集中展示方式，掌握我国财政的巨大作用（重难点）
3、结合现实相关经济现象，探究财政收入和财政支出的途径、影响财政收入的因素。
4、落实基础案、升华案和巩固案，形成独立分析、解决问题的能力，并在此过程中体验学习成功的快乐。
【使用说明】
1、依据大成目标认真自学，精度课本64—68页并完成基础案，疑点用红笔做好标记。
2、规范书写，按质按量完成导学案。
3、建议1课时。
基础案（课前10分钟）
先精读课本，理解课本知识结构，在此基础上再仔细、认真作答。
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一、财政及其作用（自主学习，标出疑点。）
1、社会主义国家，为了履行对内对外职能，国家必须占有和消费一定的社会财富。国家的收入和支出就是财政，财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划，称作国家预算；上一年度国家预算执行结果的会计报告，称作国家决算。
2、国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用：国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；国家财政具有促进资源合理配置的作用；国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
3、在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出、减少税收、刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。反之，在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出、增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”。
