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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:课时提能演练 16.1 西学东渐与新文化运动(二十九)(岳麓通用版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小162 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/2 11:25:24
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
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课时提能演练(二十九)
45分钟   100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.和魏源同时代的徐继畬在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述:“呜呼,可不谓人杰矣哉!米利坚合众国以为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世及之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物,能不以华盛顿为称首哉!”这表明作者(   )
A.鼓吹共和制,反对君主制
B.对君主制的反思走在时代前列
C.已成为洋务运动的先驱
D.主张仿效美国发展资本主义
2.“自意大里(意大利)裂为数国,教虽存而富强不竞,于是佛郎机(法兰西)英吉利代兴。而英吉利尤炽,不务行教而专行贾,且佐行贾以行兵,兵贾相资,遂雄岛夷。”这段材料表明魏源的观点是(   )
A.重视商业         
B.重视宗教的作用
C.重视军事实力     
D.重视向西方学习技术
3.(2012·苏北四市模拟)1865年,赫德在进呈给清政府的《局外旁观论》中说道:“通经原为致用,而今之士人,书籍非不熟读,诗文非不清通,使之出仕,而于人所应晓之事,问之辄不能答,一旦身居民上,安能剔弊厘奸。”赫德实质上揭示了近代中国(   )
A.洋务运动缺乏人才资源
B.传统教育与安邦治国脱节
C.官员执政能力普遍薄弱
D.倡导学习西方科技文化
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