第六单元 仿用句式、正确运用常见的修辞手法
1．仿照下面的句子，再写两个句子。
我们读王冕的《墨梅》，读出了梅花不合世俗的傲骨；
______________________，________________________________；
______________________，________________________________。
答案 (示例)我们读曹操的《观沧海》 读出了大海气势磅礴的豪情
我们读杜甫的《春夜喜雨》 读出了春雨润物无声的柔情
2．仿照下面画线的句子的修辞和句式另写两个句子，使所写句子与画线句子构成排比，并且语意和谐、连贯。
我的愿望是什么呢？我愿我的心，沉静如处子，没有一丝杂音，只有一片静谧。________________________。________________________。
答案 (示例)我愿我的眼，清澈如溪水，没有一点污浊，只有一片明净
我愿我的生命，辽阔如天空，没有一朵乌云，只有一片蔚蓝
3．依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求句式与示例相同。
面对清秋，欧阳修低吟“万叶千声皆是恨”，刘禹锡却高唱“我言秋日胜春朝”。
答：________________________________________________________________
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答案 (示例)面对丽春，李煜感叹“流水落花春去也”，韩愈轻诵“最是一年春好处”。
面对皓月，张若虚浅诉“江月年年只相似”，苏东坡高歌“月有阴晴圆缺”。
4．下面是一位作家写的一首散文诗。请你模仿这种思维方式和表达方式写一首《________的联想》(可任选一种标点符号作为联想的对象，不少于4句)。
