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课时提能演练
1.阅读下列材料，回答问题：
丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记·秦始皇本纪》
（1）据材料，王绾与李斯争论的焦点是什么？
（2）据你所知，秦始皇采纳了谁的建议，并采取了什么措施？
（3）谈谈你对该制度的认识。
2.后人对李世民的玄武门之变一直有不同的看法。阅读下列材料，回答问题。
材料一 臣光曰：立嫡以长，礼之正也。然高祖所以有天下，皆太宗之功；隐太子（李建成）以庸劣居其右，地嫌势逼，必不相容。向使高祖有文王之明，隐太子有泰伯之贤，太宗有子臧之节，则乱何自而生矣！既不能然，太宗始欲俟其先发，然后应之，如此，则事非获己，犹为愈也。既而为群下所迫，遂至喋血禁门，推刃同气，贻讥千古，惜哉！夫创业垂统之君，子孙之所仪刑也，彼中、明、肃、代之传继，得非有所指拟以为口实乎！
——司马光《资治通鉴》
材料二 臣祖禹曰：立子以长不以有功，以德不以有众，古之道也。……王（珪）魏（征）以辅导东宫为职，当劝建成以孝于高祖，友于秦王，则储位安矣。秦王有定天下之功，高祖苟欲立之能为太伯，不亦善乎。且建成既为太子，则国其国也，安在于有功乃使之击贼以立威，结豪杰以自助？是导之以争也，祸乱何从而息乎！夫以王魏之贤，其为建成谋，犹如此，况庸人乎！
——范祖禹《唐鉴》
（1）司马光和范祖禹对李建成与李世民的皇位之争有何共同看法？
（2）应如何评价玄武门之变？
