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单元评估检测（五）
第五章
（60分钟 100分）
一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）
1.漳州市漳浦县存有一块明代的青石碑。石碑额首正中竖刻“皇帝敕谕”四字楷书。正文区刻着“御马监太监邓原，今特命尔前去镇守福建地方，兼管银场，抚恤兵民，操练兵马，防御贼寇……弘治十年正月二十七日”。（注：弘治1488～1506年）此石碑内容可用于研究（ ）
A.明朝君主专制的加强
B.资本主义的萌芽
C.“海禁”政策的实施
D.西欧殖民者的侵扰
2.《皇明祖训》是朱元璋告诫后世子孙的治国方略，他宣称“东胡与中国累世战争，必选将练兵，时警备之”。为此，明朝初期采取的主要措施是（ ）
A．沿用元代的土司制度 B．强化都指挥使司职能
C．册封俺答汗为顺义王 D．重新修缮和加固长城
3.（探究题）下表是明代科举考试进士、状元前五名的地域分布。据此我们可以得出的结论是（ ）
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进士
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状元
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名次
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省份
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数量
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名次
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省份
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数量
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1
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浙江省
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3 697
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1
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浙江省
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20
|
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2
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江西省
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3 114
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2
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江西省
|
18
|
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3
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江苏省
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2 977
|
3
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江苏省
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17
|
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4
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福建省
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2 374
|
4
|
福建省
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10
|
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5
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山东省
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1 763
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5
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安徽省
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6
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A．经济重心南移牵引文化重心南移 B．明代科举政策向南方倾斜
C．历史上，南方文化一直比北方发达 D．北方士子不屑于考科举
4.康熙帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”为此他开始设置了（ ）
A.内阁 B.议政王大臣会议 C.南书房 D.军机处
5.（2012·长郡中学模拟）对下表中“大臣”职能所反映的时代特征叙述正确的是（ ）
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1．发折
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奏事处将官员奏折下发大臣
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7．开面
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谕旨以年月日为序抄录备案
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2．接折
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章京将奏折送大臣阅
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8．交折
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将原奏折交内奏事处
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3．见面
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大臣将奏折送皇帝处请旨
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9．月折
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将奏折复本每月一编
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4．述旨
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将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览
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10．随手
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将谕旨、奏折重点二季一编
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5．过朱
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皇帝朱笔改定奏折
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11．封柜
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将月折、随手档收柜题封
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6．交发
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将谕旨下发有关衙门实施
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A．宰相分工明确，行政效率提高
B．政府机构臃肿，国家积贫积弱
C．档案管理周密，文化日渐繁荣
D．专制皇权强化，阻碍社会发展
6.（2012·兰州模拟）明清君主专制强化给中国带来的影响是（ ）
①有利于统一的多民族国家发展
②压制了资本主义萌芽的发展
③压制了民主思想的发展
④导致近代中国落伍的重要原因
A．①④ B．①② C．②③④ D．①②③④
