2014年高考专题复习讲义《化学实验基础》
引言
实验复习首先是要对教材中的每个基本实验，理解原理，掌握方法及注意等项。对实验中经常碰到的常用装置或操作进行归纳和适当延伸。如探究怎样使验证实验更加操作简单，时间短、污染少；在规范的基础上灵活应用。
第二是要注重教材实验的开发与整合，以提高创新实验的设计能力和评价能力。如失败原因探讨与诊断，引导观察分析“异常”，或结合信息材料，概括实验目的归纳实验结论。总之要学会分析，注重表达。
专题一 常见仪器的使用及实验安全
知识点 《高考考试大纲》 对应教科书内容
常用仪器的用途和使用方法 了解化学实验常见仪器的主要用途和使用方法 化学1 第一章 第一节
安全标识、安全措施意外事故的紧急处理方法 能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法 化学1 第一章 第一节
一、知识整理
1．常用仪器的分类
用于加热的仪器：试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶等。
计量仪器：托盘天平、量筒、容量瓶、滴定管、温度计等。
分离仪器：漏斗(普通，长颈，分液)、蒸馏烧瓶、冷凝管、干燥管、洗气瓶等。
其他仪器：酒精灯、胶头滴管、药匙、镊子、玻璃棒、集气瓶等。
2．化学实验安全常识
用试管加热物质时，不要将试管口朝向自己或别人。
一般化学试剂均应密封保存，并放在低温、干燥、通风处。
易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的药品应密封存放在冷暗处。
3．实验安全措施
(1)意外事故的处理方法
(2)实验安全操作——预防措施
