教学目标
知识与技能:化学反应速率的概念和 表示 方式，以及相关计算
过程与方法:通过使学生初步学会用化学反应速率图表获取信息；培养学生获取信息的能力、归 纳知识和总结知识的能 力。
情感态度与价值观：通过本节学习联系实际，培养学生的环保意识。
教学重点: 化学反应速率的概念和计算
教学难点:化学反应速率的 表示方式。
教学过程
[引言] 不同的化学 反应进行的快慢不一样，有的反应进 行得很快，瞬间就能完成。例如氢气与氧气混合遇火发生瀑炸，酸碱的中和反应等；有的反应进行得 很慢，例如， 石油的形成要经过几百万年甚至更长的时间。
板书：一、化学反应速率
[ 演示实验2-1]
引导学生观察：两支试管中都有气泡产生，但大理石与盐酸反应迅速，有大量气泡产生，而与醋酸反应较缓，只有少量气泡产生。
板书：
