第1课时
教学目标
知识与技能：1. 知道难溶电解质 在水溶液中也存在溶解平衡
2. 运用平衡移动原理分析、 解决沉淀的形成、溶解和沉淀的转化问题。
过程与方法：能够根据实验现象，得出结论。
情感态度与价值观：在活动中增强团结、协作的合作意识，培养学生学习化学的兴趣，以及对立统一的辨证唯物主义观点。
课时安排： 第一课时：难溶电解质的溶解平衡与沉淀的转化
第二课时： 沉淀的形成和溶解
教学重点、难点：难溶 电解质的溶解平衡，沉淀的形成、溶解和转化
教学方法：实验法、自主学习、合作探究、多媒体展示
教学过程
引入：展示一瓶饱和NaCl溶液.向饱和溶液中滴加几滴浓盐酸溶液，观察现象
