用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 金榜专区 >> 历史金榜专区
高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:单元评估检测23 现代中国的科技、教育与文学艺术(二十三)(人教版广东专用)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗4金币 立即下载
2个贡献点 立即下载
2个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小192 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/7/26 16:56:50
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
温馨提示:
    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后
单元评估检测(二十二)
第二十二单元
60分钟   100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.(2012·皖南八校模拟)“予之定名‘中华民国’者,盖欲于革命之际,在破坏时则行军政,在建设时则行训政。所谓训政者,即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁,以行此直接民权也。有训政为过渡时期,则人民无程度不足之忧也。”“除宪法上规定五权分立外,最要的就是县治,行使直接民权。”孙中山对民权主义的阐述与英美宪政的相同点是(   )
①都反对专制            ②都倡导主权在民
③都强调直接民权        ④都强调权力制衡
A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①②③④
2.“1905年,孙中山明确把‘平均地权’作为民生主义的核心,并解释其含义是:核定天下地价,现有地价归原主所有,土地增值归国家所有,以防止贫富悬殊而实现国民共享国家财富。”对上述材料的理解正确的是(   )
①一定程度上体现了社会公平的精神
②关注以土地为中心的财富重新分配的问题
③注重缩小贫富差距
④彻底实现了“耕者有其田”
A.①②③     B.②③      C.②③④     D.①②③④
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册