教学目标 1、知识与技能 ① 掌握圆的标准方程的推导过程及方程的形式特征,熟练圆心坐标、半径与圆的标准方程之间的转换 ② 会判断点与圆的位置关系 ③ 会由不同的已知条件求解圆的标准方程 ④ 培养学生用代数方法(坐标法)研究几何问题的能力 2、过程与方法 ① 通过几何作图,加深学生对数形结合思想的理解 ② 让学生运用类比、观察、联想、猜测、证明等合情推理方法 ③ 加强待定系数法的运用 3、情感、态度与价值观 ① 培养学生主动探究、合作交流的意识 ② 在体验数学美的过程中激发学生的学习兴趣
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