教材内容与分析
物理量单位的学习是学生较为困惑的问题之一，前面1N的规定给学生的印象总好像是有些随意，尤其是牛顿、安培、帕斯卡、伏特、焦耳、瓦特等单位的规定。使得学生感到难以理解，事实上，只有把单位制放到整个物理学框 架中加以认识，并且知识有了一定的积累，经历了充分的学习过程后，才能体会物理量的单位的命名和使用规则，体会到其中的一些单位进行规定的合理性和方便特征。
教学目标：
1、知道什 么是单位制，什么是基本单位，什么是导出单 位；
2、知道力学中的三个基本单位。
二、能力目标：
培养学生在计算中采用 国际单位，从而使运算过程的书写简化；
三、德育目标：
使学生理解建立单位制的重要性 ，了解单位制的基本思想。
