一、预习导学：
根据学习目标自读教材，在自主预习的基础上完成下列填空和判断。（具体内容见高效课堂新学案。）
二、学习交流与问题探讨：（小组交流、讨论；班级内学生交流发言，学生和教师给予适当的点评。）
|
自主探究（把握基础、夯实基 础）
|
小组合作探究（理解运用 、探究提高）
|
|
预习内容：
一、我国的政权组织形式
1、政体：
（1）含义：
（2）我国的政体：
（3）国体与政体的关系：
国体决定政体,政体反映国体。我国人民民主专政的国家性质（国体）决定了国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人,决定了我国实行人民 代表大会制度（政体）；人民代表大会制度（政体）正是人民民主专政的国家性质（国体）、人民当家作主的直接和最好体现.
2．我国政体组织和活动的最重要特点-----民主集中 制
（1）含义：
（2）具体表现：
①
②
③
3．人民代表大会制度
（1）含义：
（2）地位：
二．人民代表大会制度的优势
1.决定因素：
2.基本内容
3．为什么要实行人民代表大会制度？
（1）意义：
（2）优越性：
4．发展社 会主义民主政治，必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度模式。
|
探究活动一：中共中央总书记、国家主席胡锦涛在首都各界纪念全国 人民代表大会成立50周年大会上发表讲话指出，50年来，人民代表大会制度 保证了国家机关协调高效运转。人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力，实行民主集中制，集体行使职权，集体决定问题。国家行政机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，合理分工、协调一致的工作，保证了国家统一有效地组织各项事业。
（1）我国的政权组织形式即政体是怎样的？它和我国的国体有什么联系？
（2）我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点是什么？具体表现在哪些方面？
探究活动二：
材料一 十届全国人大代表共2985名。其中，工人代表551名，知识分子代表631名，解放军代表268名。这三类代表共14 50人，占代表总数的48.5%。
材料二 近年来的全国人大会议期间，代表提出的议案不断增多，质量不断提高，涉及的都是关系国计民生的重大问题和群众普遍关心的问题。这些议案分别交由有关国家机关负责办理。
材料三 每年的全国人大会议都要审议国务院的《政府工作报告》、 最高人民法院和最高人民检察院的工作报告以及其他报告和议案。
（1）材料一、二、三分别说明 了什么政治现象？
（2）根据材料一、二、三，谈谈你对人民代表大会和我国人民代表 大会制度的认识。
|
……
