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高中历史编辑
河北省衡水市第十三中学2012--2013学年下学期高二质检二
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小626 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/5/22 15:50:15
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
质检二考试历史试卷
分值:100分     考试时间:90分钟
 
第Ⅰ卷
一、选择题(共60小题,每小题1分,计60分)
1、中国与西方在亲属称谓上有很大的不同。如:对与父母同辈的称谓,英文只用“uncle”和“aunt”,而中文则用“伯伯、叔叔、舅舅,姑妈、姨妈……”等。这种差异所反映的实质是(  
A.汉字比英文有更强的表现力              B. 英语比汉语的内涵更为丰富
C.西方人更善于协调人际关系              D.中国人较西方人更具家族观念
2、柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰。......此其所以为得也。”这句话指的是(   
A.推行分封制    B.废除行省制    C.废除郡县制    D.设立郡县制
3、分封制在周初巩固了周朝统治,扩大了西周疆域;在后期却造成了分裂割据局面,瓦解了周朝的统治,造成这两种截然不同结果的根本原因是 (    )
A.诸侯地位的变化   B.井田制的兴衰   C.生产力水平的提高    D.生产关系的变化
4、秦始皇在中央机构中设太尉一职,但今天的古籍中没有记载秦始皇曾任命谁任此职,最可能的原因是(   
A.秦始皇为了掌握全国政务,加强中央集权
B.秦始皇为了自己直接控制全国军队,使权力更加集中
C.秦始皇缺乏可委以此重任的优秀人才
D.秦朝短命而亡,未及任命
5、宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣,在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用,中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。这三个阶段依此是(   
A.三公制、六部制、军机制             B.三公制、六部制、内阁制
C.三公制、三省制、 六部制             D.三公制、三省制、内阁制
6、史学家钱穆评价科举制“乃一种直接的民权,乃一种由社会直接参加政府之权”。这句话说明科举制的意义在于(   
 A.削弱了中央集权                  B.提高了官员的文化素质
 C.扩大了政权的统治基础            D.使“学而优则仕”由理想变为现实

……

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