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高中政治编辑
湖北省十堰市第十三中学高中政治必修4《生活与哲学》导学案:第十课 创新意识与社会进步
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小368 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/5/14 16:11:26
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
 
【温故知新】
1.矛盾的特殊性原理?
2.主次矛盾、矛盾主次方面辨证关系原理?
【目标导航】
高考考点:※理解辩证否定的含义及实质
       ※坚持辩证的否定观,树立创新意识
        ※理解创新的社会作用
【自主探究】:亲爱的同学,请你根据下面的提示,带着问题阅读课本,做好自学和预习。相信你一定行!
1.辩证否定的含义、特点?
 
2.辩证否定的实质?
 
3.辩证否定观的方法论意义?
 
4.创新的社会作用?
 
 

【温馨提示】有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。(普列汉诺夫)自学过程中你还有什么发现、有什么疑惑?请及时把你思维的火花记录下来,以便与其他同学讨论、共享。

 
一、互动探究: 读书使人充实、讨论使人机智。(培根)亲爱的同学,请你参与讨论,合作共享。
1、议一议:辩证的否定是否就是抛弃?
(1)这种观点是错误的,不符合辩证否定的原理,是一种形而上学的否定观。
(2)新生事物否定旧事物,决不是简单地抛弃,而是否定之中有肯定。是既克服又保留,是对旧事物的克服,又是对旧事物中积极因素的保留,是“扬弃”。
(3)把“扬弃”理解为抛弃,是割裂了新旧事物之间的内部联系,实际上否认了事物的发展,犯了否定一切的形而上学的错误,这在实践中是有害的。

……

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