一、学习目标
（1）了解我国的宗教政策是宗教信仰自由。
（2）了解依法管理宗教事务。
（3）了解宗教坚持独立自主自办的原则。
（4）理解积极引导宗教与社会主义社会相适应。
二、学习过程设计
引入新课
我国是一个多民族国家，也是一个多宗教国家。我国信仰宗教的人数占总人口的比例虽然不大，但绝对数字不小。因此，正确处理宗教问题也是十分重要的。
进行新课
一、我国宗教掠影
问题1、你如何看待宗教现象？
P80教材用三个镜头展示了我国的宗教现状。我国各种宗教千百年以来和睦相处，宗教文化已成为中国传统文化的一部分。它们虽然有消极的一面，也有爱国的传统，都倡导服务社会。造福人类，也为增进国际宗教交流，维护世界和平作出了贡献。
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