设计人：周倩 审核人：李娟 时间：2012-11-30
一、学习目标
1、识记和理解我国文化生活的现状
2、能对落后文化和腐朽文化进行正确的判断和评价
3、明确社会主义文化占主导地位的原因及文化建设的重要内容
二、自主预习
1． 文化生活的双重性：
①形式多样的文化生活，丰富了_____________，扩展了_____________，活跃了___________，激发了人民群众_________________的热情。 但，____________和____________也寻求各种机会蔓延，污染_____________，危害________。
②这要求我们，越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别_______________的眼力，增强抵御 ___________、____________的能力。
2．落后文化 与 腐朽文化 比较：
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