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高中语文编辑
2013高考语文基础终极突破:高考语文专题突破——别字辨误
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小348 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2013/4/21 16:22:02
    下载统计今日0 总计23
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资源简介
高考语文专题突破——别字辨误

别字的辨误是高考语文 科必考的一道题目,一般放在第一卷选择题的第二小题,这道题分值是3分。有人重视,有人不重视。重视的人认为,高考每一分必争,不能轻易放弃;不重视的人 认为,汉字这么多,花费很大 的精力,做这道题,如大海捞针,得不偿失,不如放弃。其实,语文科的特点就决定了高考语文试卷的特点,这就是量大面广,每一个考点都得花费很多精力,有时尽管花费了很多精力,但也不一定就有收获。当然,高考的每一个考点既有它的特殊性又有它的普遍性,我们如果掌握了每个考点的规律,就会获得事半功倍的效果,别字的辨误也是这样。
大家知道,汉字是形音义的结合体。我们的祖先在造字的过程中,造出了许多形似字、同音字、同义字,我们在 学习的过程中由于这样或那样的原因,就产生了别字,我们了解了别字产生的原因,就能避免别字的产生。
别字的产生原因大致分为以下几类(括号内为 别字):
一 因形似而误
如:气概(慨)、自己(已)、帐簿(薄)、崇高(祟)、 拾掇(辍)、胸膺(赝)、栗子(粟)、隐瞒(稳)、草菅人命(管)、偃旗息鼓(揠)、舐犊情深(舔)、病入膏肓(盲)。
二 因音同而误

 

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