使用说明
1. 课前：依据学练稿，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。
2. 课堂上：积极合作，互相探讨交流，分层达成目标。
学习目标
知识目标：学会判断某地或某种农业区位选择的主要因素。
能力目标：培养运用所学知识解决实际问题的能力
情感态度价值观：树立农业生产要因地制宜、因时制宜，充分合理利用农业土地以及人地协调发展的观念。
教学过程
新课导入
自主学习：阅读教材P48：农业区位因素，完成下列各小题：
一 影响农业区位的因素
农业是人类利用动植物的 来获得 的物质生产活动。
影响农民选择农业区位的因素，主要有 条件和 条件两部分。
