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高中数学编辑
江苏省海门市麒麟中学高一数学教案：2.2.1线面平行（必修2）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏教版（现行教材）
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小85 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2013/4/11 11:16:11
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
2..2.1 直线与平面平行的判定
教学目标
一、知识与技能
1、 通过直观感知、操作确认，理解直线与平面平行的判定定理并能进行简单应用
2、 进一步培养学生观察、发现问题的能力和空间想像能力
二、过程与方法
1、启发式。以实物（教室等）为媒体，启发、诱思学生逐步经历定理的直观感知过程。
2、指导学生进行合情推理。对于立体几何的学习，学生已初步入门，让学生自己主动地去获取知识、发现问题、教师 予以指导，帮助学生合情推理、澄清概念、加深认识、正确运用。
三、情感态度与价值观
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