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高中数学编辑
2013年高考总复习数学北师(江西版)理科教案:第六章6.6 数列的综合应用
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本北师大版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2958 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2013/4/3 13:47:25
    下载统计今日0 总计23
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资源简介
2013年高考第一轮复习数学北师(江西版)理第六章6.6 数列的综合应用
考纲要求
1.以递推关系为背景,在等差、等比数列交汇的题目中,进行数列的基本运算,求数列的通项公式与前n项和.
2.在数列与函数、不等式、解析几何的交汇处,考查数列的综合应用.
3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用相关知识解决相应的问题.
知识梳理
1.数列在实际生活中有着广泛的应用,其解题的基本步骤,可用图表示如下:
2.数列应用问题的常见模型
(1)等差模型:一般地,如果增加(或减少)的量是一个固定的具体量时,该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差,其一般形式是:an1and(常数).
(2)等比模型:一般地,如果增加(或减少)的量是一个固定的百分数时,该模型是等比模型,与变化前的量的比就是公比.
(3)混合模型:在一个问题中,同时涉及到等差数列和等比数列的模型.
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