【使用说明】
1. 先读自主学习的问题，然后带着问题通读教材，进行知识梳理，完成自主学习部分，并在教材上进行标记，如有不懂地方用红笔画出。C层同学要认真完成自主学习部分，尽量完成合作探究部分。
2. 通过对教材的理解分析完成合作探究部分，先自主思考，形成思路，并在学案上记录，后课堂上合作探究。
【学习目标】
1. 掌握北美地形的特点和气候 类型及分布特点。
2. 掌握密西西比河与五大湖的特点及分 布。
3. 能够在地图上指出北美主要地形区、河流、湖泊的位 置。
4. 能够根据北美的地形特点，说明地形对北美气候的影响。
5. 培养组间合作的能力，从中获取探究的快乐，感受地理带来的乐趣。
