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高中政治编辑
浙江省东阳市南马高级中学高中政治学案56 寻觅社会的真谛
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小712 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/3/28 17:01:07
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
第十六单元 认识社会与价值选择
学案56 寻觅社会的真谛
本课考点:社会存在决定社会意识、社会意识的相对独立性;物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础、生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动;社会发展的实现方式、社会主义社会的基本矛盾的特点;人民群众的概念、人民群众创造历史的作用、群众观点和群众路线。
考查重点:社会存在与社会意识;人民群众是历史的创造者。
关注热点:1.关注“十二五”规划的制定和实施,可结合社会存在与社会意识的关系等分析。2.关注党和国家重视民生的举措,如提出不仅要“国富”更要“民富”,政府调控物价既顾农民又顾市民,居民生活用电实行阶梯电价进行网上征求意见等。
一、社会存在与社会意识
1.社会存在与社会意识的含义
社会存在是指社会生活的______方面,它的最主要、最根本的内容是________________。社会意识是指社会生活的________方面,是人类社会中各种____________现象的总称。
2.社会存在与社会意识的关系
(1)社会存在________社会意识
社会意识是对社会存在的反映,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。社会存在的____________决定着社会意识的变化发展。
(2)社会意识能够____________社会存在

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