【本讲教育信息】 一、教学内容: 生物群落的基本单位——种群 二、良好开端 本节重点:种群的特征、尝试建构种群增长的数学模型,并据此解释种群数量的变化 本节难点:样方的选择和确定、建构种群增长的数学模型 三、成功之旅 【知识点1】种群的特征 (一)种群的概念: 生态学上把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。
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