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高中生物编辑
2012版高考生物专题辅导与训练精练精析：能力梯级提升·思维高效训练 5.1 植物的激素调节（福建专用）
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小398 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/2/27 17:25:57
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资源简介
1.（2011·山东高考）下列与激素作用无关的实例是（ ）
A.草莓果实自然发育成熟
B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
2.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是   （ ）
A.植物激素的效应通过其直接参与的代谢过程体现
B.扦插带芽枝条易成活是因为芽能产生生长素
C.温特实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是IAA
D.苹果果实的自然生长与乙烯有关而与生长素无关
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