【摘 要】随着多媒体教育技术平台的普及,多媒体教育作为现代教育技术的一种手段,以其丰富的表现形式、巨大信息的传播能力,大大改变了高中语文教学形式和教学结构,优化了教学效果,赋予语文课堂新的活力。一时间,多媒体技术在课堂教学中大显身手,但如果没有正确认识到多媒体教育技术在我们语文课堂的地位,往往会出现一些误区,不仅没有大大提高教学效率,反而影响实际的教学效果。 【关键词】多媒体教育技术 语文课堂教学 使用误区
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