一、教学目标
1.识记:(1) 整体与部分的含义 (2) 系统的含义及其基本特征 (3) 系统优化方法的要求
2.理解: (1) 整体与部分的关(2)整体与部分、系统与要素之间的关系
3.分析:(1)运用联系的观点分析人与自然的关系
(2)联系自己学习的实际．说明怎样用联系的观点看问题
二、重点难点
1.学会用联系的观点看问题；2.整体与部分是辩证统一的关系
3.掌握系统优化的思维方法
三、知识梳理
1．唯物辩证法的联系观要求我们正确认识和处理 和 的辩证关系。
2．整体和部分是相互 的。整体是 ，从数量上看它是一；部分是 ，从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中的 不同。整体居于 地位，整体 部分，具有 所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于 的地位，部分 于整体。
3．整体和部分是相互 的：整体是由 构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能， 甚至对整体的功能起 作用。部分是整体中的部分，离开了 ，部分就不成其为部分。整体功能状态及其变化也会 到部分。
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