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高中语文编辑
高考“文化类”阅读与写作专题指导(1)
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  • 资源类别素材
    资源子类不限
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区未分类
  • 文件大小25 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2009/9/14 17:12:33
    下载统计今日0 总计152
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资源简介

 

经纬分明,收放有度
  日升月落,星汉灿烂,天地运行,经纬有度。在漫长的岁月中,先民们“仰则观象于天,俯则观法于地”,经过了叩问、探求、研究、发现的漫长历程,形成了中国古代天地观念独特的认知。这种“天地经纬”的观念直接影响着我们民族文化心理的方方面面。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”展示的是民族的人格观、道德观;“礼,上下之纪、天地之经纬也”,天地间理所应当、无可非议的道理,成为以天地为法度治理天下的圭臬;自然崇拜、动植物崇拜等形成了中华民族独特的民俗佳节文化。
  阅读民俗佳节类文章,是了解民族文化的一个重要渠道。那么,怎样才能读懂民俗佳节类文章?叶圣陶先生说:“作者思有路,遵路识斯真。作者胸有境,入境始与亲。”当然要“遵路入境”,思路的外在形式表现为文章的层次结构,其内涵则是层次段落之间的内在联系,是作者做这样的布局安排而不做那样的布局安排的意图。这“联系”,这“意图”,就隐含在层次结构的里面,而不是外现在表面。因此,要找到作品的思路,首先要弄清它的层次结构,然后再根据各层次、各段落的内容之间的逻辑关系和情感联系加以揣摩、玩味、感悟;倘能如此,则思路自会呈现在面前。
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