[总结反思]
1．畏惧情绪突出，根本谈不上正确解读题干信息。文科学生见计算题色变，被题干中的“乱糟糟”的数据搞的心烦意乱，不能集中注意力，不能进行周密思考，不能进行准确审题，解读有效信息。
2．不能排除干扰信息。有三分之一同学一见到这么多数字就晕了，认为所有给出的数字都应该被利用上，否则心里不踏实，以致15分钟过去了，仍然不能算出正确的结果。有少部分把某小企业的个别劳动时间耗费的价值10元当成单位商品的价值量，用10×10×10%＝10万，错选了A项。
3．不能准确抓住关键信息。“销售收入”的差额，是本道计算题要解决的，而不是其它，所以，我们只要寻根溯源，顺流而下，找到决定销售收入的单位商品的价值量和该企业所生产的商品数量即可，无论题干给出多少与此无关的信息，都可以忽略不计。有三分之一同学没有沿着这一思路考虑，结果白白浪费了很长时间，最后仍然一筹莫展。
