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高中物理编辑
山东省临清实验高中物理 第四章第3节 楞次定律教案 新人教版选修3-2
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小383 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2012/11/5 9:36:06
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资源简介
一、教材分析
楞次定律是二期课改教材的拓展课中重要的一节,它对判断感应电流的方向,以及理解电磁感应现象中能量转化的规律有重要的意义,对右手定则的理解也有帮助。
 二、教学目标
1、知识与技能:
1)、理解楞次定律的内容。
2)、能初步应用楞次定律判定感应电流方向。
3)、理解楞次定律与能量守恒定律是相符的。
4)、理解楞次定律中“阻碍”二字的含义。
2、过程与方法
1)、通过观察演示实验,探索和总结出感应电流方向的一般规律
2)、通过实验教学,感受楞次定律的实验推导过程,培养学生观察实验,分析、归纳、总结物理规律的能力。
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