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高中语文编辑
高三语文拓展阅读:暴力让座
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小412 K
    上传用户fanglei2008
  • 更新时间2012/11/2 21:49:14
    下载统计今日0 总计16
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资源简介

反思“暴力让座”别转向从此不让座
《 中国青年报 》( 2012年10月10日 )
8月23日,在杭州一辆公交车上,一对夫妻站在一个有座位的小伙子旁边,妻子抱着孩子。因为小伙没让座,丈夫怒发冲冠,连扇了小伙5个耳光。小伙子被打得鼻血横流,镜框也被打飞,断成几截。10月8日,微博上的一张照片刺痛了许多人:广州地铁里,一位老人和一位青年因为让座等问题,相互扭打,老人咬伤了青年人的耳朵,血流一地。
这起事件引起了舆论的强烈关注,由此展开的道德反思乃至谴责,都十分必要。但目前对这件“暴力让座”的反思有点误入歧途,不少人在网上表示,有些人不值得尊敬,以后碰到这样的场合也不让座。这样的反思,让人失望。 “人人皆知美之为美,斯恶也;人人皆知善之为善,斯不善也。”因为他人不让座而实施暴力,在搬起道德石头砸向别人的同时,也砸中了自己。这种暴力行为和不让座一样,也应该受到谴责。
社会是复杂的,体现在每个人的道德层面上都是参差不齐。有人称,并不是所有的让座都有必要,并不是所有的老人都值得尊敬。确实,并不排除个别老人为老不尊;而且,谁也不能保证自己让出的座位,就一定给了那些德高望重者。但让座是一种美德,这是自身心灵的一种觉悟。我们让座的对象,更多是就身体和年龄

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