第二章 区域可持续发展
第三节 中国东北地区农业的可持续发展
一 本节教材分析
（1）三维目标
知识与能力：
了解东北地区农业生产的条件和布局特点；了解东北地区农业生产遇到的问题及农业生产可持续发展的方法和措施；培养在图文信息中提炼知识要点的能力，形成积极思考，合作学习，共同发展的学习习惯，提高知识归纳和迁移能力。
过程与方法：注重培养学生在学习过程中通过案例去分析在区域开发中产生的问题和原因，了解问题产生的危害和把握综合治理的措施。针对东北农业发展的情况，在教学中对学生进行正确引导，让学生在大量的图文素材中去发现问题，分析问题，解决问题，从而提高自身的学习能力。
情感态度与价值观：
形成和加强可持续发展的观念，加强学生的环境意识，增强学生环境保护的责任感和提高环境建设效益的紧迫感，激发学生的爱国情怀。
