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高中物理编辑
人教版高三物理复习模块六 动量 第二节 动量守恒定律
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小75 K
    上传用户极目楚天
  • 更新时间2012/10/30 16:13:02
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
一、考纲指要
动量守恒定律 Ⅱ
二、命题落点
1.动量守恒定律的适用条件,如例1;
2.动量守恒定律分析多过程、多体问题。解决办法:理清过程、两两作用。如例2
3.应用归纳法、演绎法分析动量守恒问题。总结物理规律,寻找切入点,如例3
4.动量守恒中的临界条件分析。物理条件往往是速度相同。如例4
【典例精析】
1: 放在光滑水平面上的AB两小车中间有一被压缩的弹簧,用两手分别控制小车处于静止状态,下面说法正确的是
A.同时放开手后,两车的总动量为零
B.同时放开手后,AB车的动量不为零,则两车的总动量不为零
C.先放开左手,后放开右手,两车的总动量为零
D.先放开左手,后放开右手,两车的总动量不为零,且向右
解析 系统动量守恒的条件是:系统所受的合外力为零。同时放开双手,A、B两车只受弹簧内力,系统合外力为零,系统动量恒为零。虽然两车都有动量,但两车的动量等大、反向,总动量为零。先放开左手时,系统合外力不为零,系统动量不守恒,从两手都放开开始,系统动量守恒,但不为零。
答案:AC
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