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高中历史编辑
2012学年第一学期“温州八校”期初联考考试试题(历史)
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  • 资源类别试卷
    资源子类联考试卷
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小596 K
    上传用户gogo0722
  • 更新时间2012/9/17 8:40:45
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
一、选择题(25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1、“(中国政制)达臻‘文明’一途,实因归功于西周的创制……,西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”(王家范《中国历史通论》)下列对材料的解读,不正确的是
A.“西周的创制”主要指实行分封制      
B. 以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”
C.“共主”指西周实现了权力的高度集中  
D.“地方分权体制”指地方有较大自主权
2、阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格,这一表格反映了科举制度
时期
两宋
明清
项目
50%以上的进士
43%的进士
任官前出身
平民
贫寒家庭
A.实质是地主阶级的选官制度         B.扭转了传统等级和门第的观念
C.促使部分社会阶层的变动           D.完全实现了官员选拔的公平、公正
3、《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这最能说明
A.历朝皇帝历史知识日益丰富         B.皇权呈现出不断加强的趋势
C.清代君主的权力不再受制约         D.《起居注》史料不够真实
4、“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退,造成促进‘心理统一’的强大压力,并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感”。(《中国的近代化》)这种“心理统一”和“认同感”促成了
A.国民革命的兴起                   B.土地革命的开展
C.抗日战争的胜利                   D.战略反攻的开始
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