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高中语文编辑
2013届高三语文一轮专项复习(粤教版):现代文阅读练习12
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小93 K
    上传用户qxntfzx
  • 更新时间2012/9/14 13:49:35
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

1.请简要概括文章的行文思路。
_________________________________________________________________
【解析】 本题考查分析文章行文结构的能力。①~⑤是第一层次,阐释了简洁的内涵;⑥~⑨是第二层次,谈现实社会崇尚奢靡,已经远离了简洁;⑩~是第三层次,写我们要坚定地提倡简洁的生活方式。
【答案】 ①先从概念上阐释简洁体现出来的是一种美;②再谈现实社会祟尚奢靡,已经远离了简洁;③最后提出要坚定地提倡简洁的生活方式,因为简洁的生活才是最美的生活。
2.本文①~⑤段主要运用了哪些表达技巧?请结合文本简要分析。
_________________________________________________________________【解析】 本题考查鉴赏作品艺术手法的能力。先点出手法,再结合文本内容分析。
【答案】 (1)用对比手法,鲜明地揭示出“简洁”的内涵。简洁与简单、朴素的对比,庸人臃肿肥胖的美与现代人匀称俊逸的美对比,繁复艳丽的意境与婉曲简约的意境对比,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”“行到闲荷无水面,红莲沉醉白莲酣”的意境与“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”“一去两三里,烟村四五家”的意境对比。
(2)用比喻手法,化抽象的概念为生动的形象。把“简单”比作“枯树枝干”,说明“简单”缺少内涵;把“朴素”比作“洗旧的衣服”,说明“朴素”缺少色彩;把“简洁的美”比作“齐白石等人的作品”,写出简洁美的特征和意蕴。

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