一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
(对应学生用书第277~278页)
1.(2011年海南单科,9)梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来,政府应当( )
A.捍卫平民的权利
B.兼顾平民和贵族的利益
C.维护贵族的利益
D.抑制平民和贵族的要求
解析:B 本题主要考查学生对材料信息的解读能力。从材料可以看出梭伦的原则是既要顾及到平民和贵族的利益,又不偏袒任何一方,体现了中庸的特点,A、C、D三项均不能全面体现材料信息。
2.(2011年浙江文综,12)在历史发展进程中,人类社会逐步告别“小国寡民”时代,世界从分散走向整体。下列项中,与“小国寡民”相关的是( )
①老子向往的理想社会 ②屈原追求的“美政”理想 ③罗马法的基础 ④雅典民主制的重要条件
A.①②③ B.①③④
C.①④ D.③④
解析:C 本题考查学生对古希腊民主制的理解认识。老子向往的理想社会是小国寡民,雅典直接民主制的前提条件也是小国寡民的城邦,故①④正确;屈原追求的“美政”是君民共治,君主加强道德素养;而罗马法的基础是《十二铜表法》,故②③与“小国寡民”无关。
3.一位政治家在演讲中提到:“一个公民只要有任何长处,他就会受到提拔,担任公职;这是作为对他优点的奖赏,跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物,任何人都可以有益于国家,不管他的境况有多黯淡。”这一现象最早出现于( )
A.梭伦改革时期
B.伯里克利担任首席将军时期
C.查士丁尼统治时期
D.华盛顿任美国总统时期
解析:B 本题主要考查学生对伯里克利统治时期民主政治状况的掌握。伯里克利统治时期民主政治达到顶峰,为鼓励公民参与政治,发放津贴,从而出现材料中所谓“贫穷也不再是障碍物”。A、C、D三项均与材料信息不符。
