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高中政治编辑
高中政治《在教学中怎样剖析具体的概念,怎样向学生讲清概念的内涵和外延》素材 新人教版选修4
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  • 资源类别素材
    资源子类其它素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中政治
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小344 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2012/8/22 14:12:09
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

 一、怎样理解概念的含义?
 
    1.概念是反映事物本质属性和普遍关系的思维形式,它是指人的思维对客观事物的普遍本质及相互关系的反映和说明。在客观世界中,存在着许许多多的事物如日月星辰、山川湖海、阶级国家等等,这些都是人们的认识对象。各个对象都有许多性质,如形状、颜色、气味、好坏、美丑、善恶等等,此外,各个对象还同其他事物发生一定的关系,事物的性质及其相互关系,统称之为事物的属性。有些属性是本质属性,即决定该事物之所以是该事物并区别于他事物的属性;有些属性是非本质属性,即对该事物不具有决定意义的属性。人们对客观事物的认识,是不断深化的过程,起初是通过感官获取感性认识,随着实践的发展人们借助于分析、比较、综合、概括等方法,进行思维抽象便形成了概念,概念是对事物本质属性的反映。

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