由于各种环境各种因素的影响,学生的文风也发生了变化。学生过于追求表面形式,梦多了,真实少了,矫情多了,真情少了,真情不但少了甚至可以说是没有真情了,取而代之的是毫无温度可言的看似华丽实确冷冰冰的文字。在不经意间,我们的学生已经失去了写作最为宝贵的东西——真情。我的学生也是如此,寒假里,我给学生布置了一篇以“感恩”为话题的作文,要求以书信的形式写出来。开学我做的第一件事就是检查学生作文写的如何。但让我没想到的是学生的作文竟然如此没有温度:大部分学生作文
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